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    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）-32×（-2）+42÷（-2）3
    （4）-32+数学公式+（数学公式+数学公式）-6．

    解：（1）原式=18-4+15
    =29；

    （2）原式=-2++1
    =；

    （3）原式=-9×（-2）+16÷（-8）
    =18-2
    =16；

    （4）原式=-9+5+0-6
    =-10．
    分析：（1）根据乘法分配律计算即可；
    （2）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可；
    （3）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可；
    （4）先算乘方、开方，以及括号里的，最后算加减即可．
    点评：本题考查了实数运算，解题的关键是注意运算顺序，以及乘法分配律的使用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A是以BC为直径的⊙O上一点，于点D，AD⊥BC过点B作⊙O的切线精英家教网，与CA的延长线相交于点E，G是AD的中点，连接CG并延长与BE相交于点F，延长AF与CB的延长线相交于点P．
    （1）求证：BF=EF；
    （2）求证：PA是⊙O的切线；
    （3）若FG=BF，且⊙O的半径长为3
    		2
    ，求BD和FG的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O是△ABC的外接圆，圆心角∠BOC=64°，则圆周角∠BAC的度数是（　　）
    A、64°B、128°C、32°D、32°或148°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-1）3+（2009-
    		2
    ）0-|-
    1
    2
    |    ；
    （2）解不等式组：
    2x＞x-3
    2-x≥1
    ，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，某幼儿园有一道长为16米的墙，计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD．该矩形草坪BC边的长是
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如下图，在Rt△ABC中，∠C=90°，DE垂直平分AB，垂足为E，D在BC上，已知∠CAD=32°，则∠B=
    29
    度．

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