在△ABC中，∠C=90°，周长为60，斜边与一直角边比是13：5，则这个三角形三边长分别是（ ）
A．5，4，3 B．13，12，5 C．10，8，6 D．26，24，10
小学课时特训系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
已知点M（3，2）与点N
在同一条平行于
轴的直线上，且点N到
轴的距离为5，则点N的坐标为……………………………………………………………………………（ ）
A．（2，5）；B．（5，2）； C．（-5，2）；D．（-5，2）或（5，2）；
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科目：初中数学 来源： 题型：
操作与探究
（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以
，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．
如图1，点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．
若点A表示的数是-3，点A′表示的数是 ；若点B′表示的数是2，点B表示的数是 ；
已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是 ．
（2）对平面直角坐标系中的每个点P进行如下操作：先把点P的横、纵坐标都乘以同一种实数a，将得到的点先向右平移b个单位，再向上平移4b个单位，得到点P的对应点P′．
如图2，正方形ABCD在平面直角坐标系中，对正方形ABCD及其内部的点进行上述操作后得到正方形A′B′C′D′及其内部的点，其中点A，B，C，D的对应点分别为A′，B′，C′，D′．
若已知A（-3，0）、A′（-1，2）、C（5，4），求点C′的坐标；
如果正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合，求点F的坐标．
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科目：初中数学 来源： 题型：
观察下列几组数据：（1）8，15，17；（2）7，12，15；（3）12，15，20；（4）7，24，25．其中能作
为直角三角形三边长的有（ ）组．
A． 1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中数学 来源： 题型：
下列说法：①如果两个数的和为1，则这两个数互为倒数；②如果两数积为0，则至少有一个数为0；③绝对值是本身的有理数只有0；④倒数是本身的数是-1，0，1。其中错误的个数是………… 【 】
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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科目：初中数学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A.0大于一切非负数 B. 数轴上离原点越远，表示的数
越大
C.没有最大的正数，却有最大的负数
D.有理数是指正整数、负整数、正分数、负
分数、零这五类数
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