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    等腰三角形一边长等于5，一边长等于10，它的周长是(      )
    A．20B．25C．20或25D．15
    B

    试题分析：题目中没有明确腰和底，故要分情况讨论，再结合三角形的三边关系分析即可.
    当5为腰时，三边长为5、5、10，而，此时无法构成三角形；
    当5为底时，三边长为5、10、10，此时可以构成三角形，它的周长
    故选B.
    点评：解题的关键是熟记三角形的三边关系：任两边之和大于第三边，任两边之差小于第三边.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）如图，在中，AB=AC，AB的垂直平分线交AB于点N，交BC的延长线于点M，若.

    ⑴求的度数；
    ⑵如果将⑴中的度数改为，其余条件不变，再求的度数；
    ⑶你发现有什么样的规律性，试证明之；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点A（0，0）、B（3，0），点C在y轴上，且△ABC的面积为5，求点C的坐标。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC是等边三角形，CE是外角平分线，点D在AC上，连结BD并延长与CE交于点E。

    （1）求证：△ABD∽△CED；
    （2）若AB＝6，AD＝2CD，求BE的长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，AB=AC，再添加一个条件             ，就可以使△ABE≌△ACD． 
       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若AB＝AD，BC＝CD，那么判断△ABC≌△ADC的依据是
    A．SASB．HLC．ASAD．SSS

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）如图，在6×6的网格中，请你画出一个格点正方形ABCD，使它的面积是10；
     
    （2）如图，A、B是4×5的网格中的格点，网格中每个小正方形的边长都是单位1，请在图中清晰地标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）已知△ABC的三边长分别为a,b,c,a和b满足+b-4b+4=0,求c的取值范围。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在中，边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，，的周长为，则的周长是（     ）

    A．     B．     C．     D． 

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