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    【题目】下列说法不正确的是（ ）
    A.0既不是正数，也不是负数
    B.﹣a一定是负数
    C.0是整数
    D.一个有理数不是整数就是分数

    【答案】B
    【解析】解：0既不是正数，也不是负数，说法正确，A不合题意；

    ﹣a一定是负数，说法错误，B符合题意；

    0是整数，说法正确，C不合题意；

    一个有理数不是整数就是分数，说法正确，D不合题意；

    故答案为：B．

    根据0既不是正数，也不是负数，0是整数，一个有理数不是整数就是分数，判断即可.

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    【题目】如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B.

    （1）求证：△ADF∽△DEC

    （2）若AB＝4,AD＝3,AE＝3,求AF的长.

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    【题目】己知等腰△ABC的两边长分别一为2和3，则等腰△ABC的周长为

    A. 7 B. 8 C. 6或8 D. 7或8

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    【题目】在一次中学生田径运动会上，根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩（单位：m），绘制出如下两幅统计图．请根据相关信息，解答下列问题：

    （1）扇形统计图中a＝ ，初赛成绩为1.70m所在扇形图形的圆心角为

    （2）补全条形统计图；

    （3）这组初赛成绩的众数是 m，中位数是 ；

    （4）根据这组初赛成绩确定8人进入复赛，那么初赛成绩为1.60m的运动员杨强能否进入复赛？为什么？

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    【题目】为了解上一次八年级数学测验成绩情况，随机抽取了40名学生的成绩进行统计分析，这40名学生的成绩数据如下：

    55 62 67 53 58 83 87 64 68 85

    60 94 81 98 51 83 78 77 66 71

    91 72 63 75 88 73 52 71 79 63

    74 67 78 61 97 76 72 77 79 71

    （1）将样本数据适当分组，制作频数分布表：

    分 组

    　 　

    　 　

    　 　

    　 　

    　 　

    频 数

    　 　

    　 　

    　 　

    　 　

    　 　

    （2）根据频数分布表，绘制频数直方图：

    （3）从图可以看出，这40名学生的成绩都分布在什么范围内？分数在哪个范围的人数最多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x=2，下列结论：

    ①4a+b=0；②9a+c＞3b；③8a+7b+2c＞0；④当x＞﹣1时，y的值随x值的增大而增大；⑤当函数值y<0时，自变量x的取值范围是x<-1或x>5.

    其中正确的结论有（　　）

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD中，P为AB边上任意一点，AE⊥DP于E，点F在DP的延长线上，且EF=DE，连接AF、BF，∠BAF的平分线交DF于G，连接GC．

    （1）求证：△AEG是等腰直角三角形；

    （2）求证：AG+CG=DG．

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    【题目】数据5，7，8，8，9的众数是（ ）
    A.5
    B.7
    C.8
    D.9、

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    【题目】我区积极开展“体育大课间”活动，引导学生坚持体育锻炼．某校根据实际情况，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：足球四种运动项目．为了解学生最喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下统计图．请你结合图中信息解答下列问题：

    （1）求样本中最喜欢B项目的人数百分比和其所在扇形图中的圆心角的度数；

    （2）请把条形统计图补充完整；

    （3）已知该校有1000人，请根据样本估计全校最喜欢足球的人数是多少？

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