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先化简,再求值: ,其中
解:原式= = =.
代入得 原式=1-=
先因式分解,再利用分式的基本性质约分,最后求值。
练习册系列答案
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化简:

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观察下面一列分式,,……,根据你的发现它的第8项是___________,第项是___________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x________时,分式有意义,当_______时,分式的值为0.

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下列计算错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:=   ▲  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,A,B是数轴上不同的两点,它们所对应的数分别是-4,,且点A、B到原点的距离相等,则x的值是  ________ .

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先化简,再求值:,其中x=2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:

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