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如图1、四边形OABC是矩形,OA=4,OC=8,将矩形OABC沿直线AC折叠,使点B落在D处,AD交OC于E,
(1)求OE的长;
(2)求过O、D、C三点抛物线的解析式;
(3)如图2过D做矩形DFGH,FG在x轴上,H在(2)中的抛物线上,求矩形DFGH的面积S是多少?

解:(1)∵四边形OABC是矩形,
∴∠CDE=∠AOE=90°,OA=BC=CD.
又∵∠CED=∠OEA,
在△CDE和△AOE中,

∴△CDE≌△AOE(AAS).
∴OE=DE.
∴OE2+OA2=(AD-DE)2
即OE2+42=(8-OE)2
解之,得OE=3.

(2)由(1)得出:EC=8-3=5.
如图1,过D作DG⊥EC于G,
∵∠DGE=∠CDE,∠DEG=∠CED,
∴△DGE∽△CDE.
=
∴DG=,EG=
∴D().
因为O点为坐标原点,
故可设过O,C,D三点抛物线的解析式为y=ax2+bx.

解之,得
∴抛物线的解析式为:y=-x2+x;

(3)∵C点坐标为:(8,0),
∴对称轴为:直线x=4,
∵D(),
∴H点与D点关于直线x=4对称,
∴H点坐标为;(),
∴HD=-=
∴矩形DFGH的面积S为:DF×DH=×=
分析:(1)已知四边形OABC是矩形,证明△CDE≌△AOE推出OE2+OA2=(AD-DE)2求出OE.
(2)本题要借助辅助线的帮助,证明∴△DGE∽△CDE,根据线段比求出DG,EG以及点D的坐标,列出解析式求出a,b的值.
(3)根据C点坐标得出抛物线的对称轴,再利用D点坐标得出H点坐标,进而得出DH,DF的长即可得出答案.
点评:此题主要考查了二次函数的综合应用以及翻折变换的性质和全等三角形的判定与性质和相似三角形的判定与性质等知识,根据已知得出D点坐标是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6cm,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到Rt△OA1B1
(1)直接写出线段OA1的长度和∠AOB1的度数;
(2)连接AA1,则四边形OAA1B1是平行四边形吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•台州模拟)如图等腰三角形纸片OAB,现要求在纸片上截一个正方形,使它的面积尽可能大.
小明的一种设计方案是:如图,在扇形纸片OAB内,画正方形CDEF,使C、D在OA上,F在OB上;连接OE并延长交弧AB于I,画IH∥ED交OA于H,IJ∥EF交OB于J,再画JG∥FC交OA于G.
(1)你能说明
EF
JI
=
DE
HI
吗?
(2)四边形GHIJ是正方形吗?如果是,请证明.如果不是,请说明理由.
(3)如果扇形OAB的圆心角∠AOB=30°,OA=6cm,小明截得的四边形GHIJ面积是多少(
3
≈1.73
,结果精确到0.1cm2)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OA1的长是
6
6
,∠AOB1的度数是
135°
135°

(2)连接AA1,求证:四边形OAA1B1是平行四边形;
(3)求点B旋转到点B1的位置所经过的路线的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△OAB绕点O旋转l80°得到△OCD,连接AD,BC,得到四边形ABCD.
则AB
平行且等于
平行且等于
CD;与△AOD成中心对称三角形是
△COB
△COB
,由此可得到AD
平行且等于
平行且等于
BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•株洲)如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OA1的长是
6
6
,∠AOB1的度数是
135
135
度;
(2)连接AA1,求证:四边形OAA1B1是平行四边形;
(3)四边形OAA1B1的面积.

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