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小招同学探究得出一些结论:①有理数与无理数相加得无理数; ②无理数与无理数相加得无理数; 小术同学说小招的第二个结论是错误的,请你举例说明“无理数与无理数相加,和不是无理数”的例子:________.

-+=0
分析:可举两个互为相反数的无理数.
解答:可举例为:-+=0;
故答案可为:-+=0.
点评:本题考查了实数的运算,属于基础题,注意在相加的过程要保证无理数能削去.
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科目:初中数学 来源: 题型:

小招同学探究得出一些结论:①有理数与无理数相加得无理数; ②无理数与无理数相加得无理数; 小术同学说小招的第二个结论是错误的,请你举例说明“无理数与无理数相加,和不是无理数”的例子:
-
3
+
3
=0
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3
+
3
=0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小招同学探究得出一些结论:①有理数与无理数相加得无理数; ②无理数与无理数相加得无理数; 小术同学说小招的第二个结论是错误的,请你举例说明“无理数与无理数相加,和不是无理数”的例子:______.

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