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阅读下列材料:x+=c+的解是x1=c,x2

x-=c-(即x+=c+)的解是x1=c,x2=-

x+=c+的解是x1=c,x2

x+=c+的解是x1=c,x2

………………………………

(1)

请观察上述方程与解的特征,猜想方程x+=c+(m≠0)的解,并验证你的结论

(2)

利用这个结论解关于x的方程:x+=a+

答案:
解析:

(1)

x1=c,x2

(2)

x1=a,x2


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:广东省中山市2010年初中毕业生学业考试数学试题 题型:044

阅读下列材料:

1×2=×(1×2×3-0×1×2),

2×3=×(2×3×4-1×2×3),

3×4=×(3×4×5-2×3×4),

由以上三个等式相加,可得

1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20.

读完以上材料,请你计算下列各题:

(1)1×2+2×3+3×4+···+10×11(写出过程);

(2)1×2+2×3+3×4+···+n×(n+1)=________;

(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+···+7×8×9=________.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区麾村中学七年级3月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

阅读下列材料,并解决后面的问题.
材料:一般地,n个相同的因数相乘,记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若anba>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底的对数,记为logab(即logabn).若34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).问题:
(1)计算以下各对数的值:log24=________,log216=________,log264=________;
(2)观察(1)中三数4,16,64之间满足怎样的关系式?log24,log216,log264之间又满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?logaMlogaN=________(a>0且a≠1,M>0,N>0);
(4)根据幂的运算法则:an·amanm以及对数的含义证明上述结论。

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

阅读下列材料:
我们知道,一次函数ykxb的图象是一条直线,而ykxb经过恒等变形可化为直线的另一种表达形式:AxBxC=0(ABC是常数,且AB不同时为0).如图1,点Pmn)到直线lAxBxC=0的距离(d)计算公式是:d 

例:求点P(1,2)到直线y x的距离d时,先将y x化为5x-12y-2=0,再由上述距离公式求得d  
解答下列问题:
如图2,已知直线y=-x-4与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线yx2-4x+5上的一点M(3,2).

(1)求点M到直线AB的距离.
(2)抛物线上是否存在点P,使得△PAB的面积最小?若存在,求出点P的坐标及△PAB面积的最小值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:

1×2=(1×2×3-0×1×2),

2×3=(2×3×4-1×2×3),

3×4=(3×4×5-2×3×4),

由以上三个等式相加,可得

1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20.

读完以上材料,请你计算下列各题:

⑴1×2+2×3+3×4+…+10×11;

⑵1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1);

⑶1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9.

解:

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