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下列说法中,正确的是(  )
A、同一条弦所对的两条弧一定是等弧
B、长度相等的两条弧是等弧
C、正多边形一定是轴对称图形
D、三角形的外心到三角形各边的距离相等
考点:圆的认识
专题:
分析:根据等弧的定义对A、B进行判断;根据正多边的性质对C进行判断;根据三角形外心的性质对D进行判断.
解答:解:A、在同圆或等圆中,同一条弦所对的两条弧可能有一条是劣弧,一条是优弧,所以A选项错误;
B、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,所以B选项错误;
C、正多边形一定是轴对称图形,对称轴的条数等于它的边数,所以C选项正确;
D、三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,所以D选项错误.
故选C.
点评:本题考查了圆的认识:熟练掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等).也考查了等腰三角形的性质.
练习册系列答案
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已知△ABC是等边三角形,O为△ABC的三条中线的交点,△ABC以O为旋转中心,按顺时针方向至少旋转
 
与原来的三角形重合.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、3-2=-6
B、3-2=-9
C、3-2=
1
9
D、30=0

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如图,已知A(2,0),点P为y轴正半轴上的一个动点,分别以AO、OP为腰在第一、二象限作等腰Rt△APC和等腰Rt△OPD,连接CD交y轴于N点,当点P在y轴上移动时,求PN的长度.

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已知实数x满足|2x+1|+|2x-5|=6,则x的取值范围是
 

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把下列各数:2
2
5
,-
π
2
,0,-1.6用“<”连接的结果是
 

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(1-b)2
=1-b,则b的取值范围是(  )
A、b≥1B、b>1
C、b≤1D、b<1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中正确的是(  )
A、5a+2b=7ab
B、7ab-7ba=0
C、4x2y-5xy2=-xy
D、3x2+5x2=8x2

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若a、b互为倒数,则ab=(  )
A、1B、-1C、0D、±1

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