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因式分解:4x2-12=
 
考点:实数范围内分解因式
专题:计算题
分析:原式提取4后,利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=4(x2-3)=4(x+
3
)(x-
3
).
故答案为:4(x+
3
)(x-
3
点评:此题考查了实数范围内分解因式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:3x=2y,求代数式(2x-y)2-x(x-2y)-y2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C是⊙O上的三个点,且BC=2AB=2,圆心角∠AOC=120°,则⊙O的半径是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若扇形所对的圆心角为120°,半径为10,则扇形的面积为
 
.(保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:a-2ax+ax2
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,点F在AC延长线上,CF=
1
2
AC
,DE是△ABC中位线,如果∠1=30°,DE=2,则四边形AFED的周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等臂跷跷板AB长4m.如图①,当AB的一端碰到地面时,AB与地面的夹角为α;如图②,当AB的另一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为β.则跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH是
 
.(用含α、β的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A1,A2,…,A2014在函数y=2x2位于第二象限的图象上,点B1,B2,…,
B2014在函数y=2x2位于第一象限的图象上,点C1,C2,…,C2014在y轴的正半轴上,若四边形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2013A2014C2014B2014都是正方形,则正方形C2013A2014C2014B2014的边长为(  )
A、1007
B、1007
2
C、
2013
2
D、
2013
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:(
1
m
+
1
m-2
)÷
m-1
m
,其中m=2(tan45°+cos45°)

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