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已知:
a-3
+
2-b
=0,那么
1
a
-
b
6
=
 
考点:二次根式的化简求值,非负数的性质:算术平方根
专题:
分析:由已知条件,利用非负数的和等于0,则分别为0求得a=3,b=2,代入么
1
a
-
b
6
计算可得.
解答:解:∵
a-3
+
2-b
=0,
∴a=3,b=2,
1
a
-
b
6
=
1
3
-
2
6
=
3
3
-
3
3
=0
故答案为0.
点评:本题考查了二次根式的化简,非负数的性质,根据非负数的性质求得a=3,b=2是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2a
×
6a

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如图所示,已知四边形ABCD和线段B′C′,且线段BC与线段B′C′是位似图形.
(1)作出线段BC与线段B′C′的位似中心O.
(2)如果四边形ABCD与四边形A′B′C′D′是位似图形,且位似中心就是(1)中的O点,请作出四边形A′B′C′D′(要求:用直尺和圆规为作图工具,保留作图痕迹,不写作法、不证明).

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有10箱苹果,标准质量是每箱25千克,每箱质量与标准质量的差值(单位:千克)如下:0.25,0,-0.4,0,0,0.2,0.3,-0.3,0,0.苹果总共有多少千克?

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如图,厂房屋顶人字架△ABC(等腰三角形),上弦AB=AC,中柱AD(D为底边的中点)中柱AD与BC垂直吗?为什么?

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一个n边形除了一个内角之外,其余各内角之和是1780度,求这个多边形的边数n和这个内角的度数?

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(1)请画出图1这个轴对称图形的对称轴.   
(2)如图2所示,分别以AB为对称轴,画出已知图形的对称图形.

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对于方程组
2x-3y=5(1)
y=2x-1(2)
,把(2)代入(1)得(  )
A、2x-6x-1=5
B、2(2x-1)-3y=5
C、2x-6x+3=5
D、2x-6x-3=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=-1,则最后输出的结果是
 

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