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    如图所示，画一个长和宽分别为6cm、4cm的长方形，并将其按一定的方式进行旋转．
    （1）你能得到几种不同的圆柱体？
    （2）把一个平面图形旋转成几何体，必须明确哪两个条件？
    分析：（1）分别以长方形的长和宽所在直线为旋转轴，旋转360°；以对边的中点连线所在直线为旋转轴，旋转180°；
    （2）需要说明旋转轴和旋转角这两个条件．
    解答：解：（1）由于长和宽分别为6cm、4cm的长方形，旋转可得到四种不同的圆柱体；
    ①一长方形的一条长AD（或BC）所在直线为旋转轴，旋转360°，可得到底面半径为4cm，高为6cm的圆柱体；
    ②一长方形的一条宽AB（或CD）所在直线为旋转轴，旋转一周，可得到底面半径为6cm，高为4cm的圆柱体；
    ③以长方形的长AD、BC的中点G、H所在直线为旋转轴，旋转180°，可得到底面半径为2cm，高为4cm的圆柱体；
    ④以长方形的长AB、DC的中点E、F所在直线为旋转轴，旋转180°，可得到底面半径为2cm，高为6cm的圆柱体；

    （2）把一个平面图形旋转成几何体，需要说明旋转轴和旋转角这两个条件．
    点评：此题主要考查了图形的旋转，关键是找到旋转轴和旋转角．
    练习册系列答案
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    		2
    ，CD=
    		5
    ，EF=
    		13
    这样的线段；
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    （2）如图所示，在边长为1的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A¹B¹C¹；并计算对应点B和B¹之间的距离？
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，画一个长和宽分别为6cm、4cm的长方形，并将其按一定的方式进行旋转．
    （1）你能得到几种不同的圆柱体？
    （2）把一个平面图形旋转成几何体，必须明确哪两个条件？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，画一个长和宽分别为6cm、4cm的长方形，并将其按一定的方式进行旋转．
    （1）你能得到几种不同的圆柱体？
    （2）把一个平面图形旋转成几何体，必须明确哪两个条件？
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