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    计算：
    （1）
    5
    6a2b
    -
    2
    3ac3
    +
    3
    4abc

    （2）a-b+
    2b2
    a+b

    （3）
    2
    x2-4
    -
    1
    2x-4

    （4）
    1
    2a+3
    +
    3
    3-2a
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：
    分析：（1）根据分式的性质，可通分化成同分母的分式，再根据同母分式的加减，可得答案；
    （2）根据分式的性质，可通分化成同分母的分式，再根据同母分式的加减，可得答案；
    （3）根据分式的性质，可通分化成同分母的分式，再根据同母分式的加减，可得答案；
    （4）根据分式的性质，可通分化成同分母的分式，再根据同母分式的加减，可得答案．
    解答：解：（1）原式=
    10c3
    12a2bc3
    -
    8ab
    12a2bc3
    +
    9ac2
    12a2bc3

    =
    10c3-8ab+9ac2
    12a2bc3
    ；

    （2）原式=
    a2-b2+2b2
    a+b
    =
    a2+b2
    a+b
    ；

    （3）
    2
    x2-4
    -
    1
    2x-4

    =
    2
    (x+2)(x-2)
    -
    1
    2(x-2)

    =
    4-x-2
    (x+2)(x-2)

    =-
    1
    x+2
    ；

    （4）原式=
    2a-3
    (2a+3)(2a-3)
    -
    3(2a+3)
    (2a+3)(2a-3)

    =-
    4a+12
    (2a+3)(2a-3)
    ．
    点评：本题考查了分式的加减，先通分，化成同分母的分式再加减．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，要得到△ABD≌△ACD，还需从下列条件中补选一个，则错误的选法是（　　）
    A、AB=AC
    B、DB=DC
    C、∠ADB=∠ADC
    D、∠B=∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CM、CD、ON、OB被AO所截，那么（　　）
    A、∠1和∠4是同旁内角
    B、∠2和∠4是内错角
    C、∠ACD和∠AOB是同位角
    D、∠1和∠3是同位角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上与-3距离4个单位的点表示的数是（　　）
    A、4B、-4C、3D、1和-7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2-18a4
    6a2b2-2b2
    ，其中a=3，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AC=2
    		5
    ，AB=4
    		5
    ，BC=6．

    （1）如图1，点M为AC的中点，在线段AB上取点N，使△AMN与△ABC相似，求线段MN的长；
    （2）在给定的方格纸（图2）内，最多能作几个与△ABC相似，且面积最大的格点三角形（不需说明理由）？请你画出其中的一个．注：格点三角形是指以小正方形的顶点为顶点的三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：x+2y+
    4y2
    x-2y
    -
    4x2y
    x2-4y2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次（单位：环）
    甲射靶的成绩依次为：2，4，6，8，7，7，8，9，9，10
    乙射靶的成绩依次为：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7
    （1）计算：甲：平均数
     
    ，极差
     
    ，方差
     
    ；乙：平均数
     
    ，极差
     
    ，方差
     

    （2）请你从下面的角度合理分析两人的射击结果：
    ①从极差和方差的角度看谁更稳定；
    ②从平均数和命中9环以上（含9环）的次数看谁成绩更突出？
    ③从两人射击的走势来看谁更有发展潜力？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    20062+4×2006+4
    20063+20062×2-2006×4-8
    ．

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