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    把下列各数用“＞”连接起来：
    -
    23
    24
    ，0，-(-
    6
    7
    )    ，+(-
    -7
    6
    )    ，-（+3.26），-|-
    4
    3
    |    ．
    分析：先在数轴上表示出各数，再根据数轴的特点从右到左用“＞”连接起来即可．
    解答：解：如图所示：

    则+（-
    -7
    6
    ）＞-（-
    6
    7
    ）＞0＞-
    23
    24
    ＞-|-
    4
    3
    |＞-（+3.26）．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，根据题意画出图形，根据数轴的特点求解是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，2.5，-
    5
    2
    ，0，3
    1
    2
    ．
    （2）用“＜”号把各数从小到大连起来：
    （3）请找出其中的一对相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＜”把下列各数连起来：-3
    		2
    ，3.14，π，-2
    		3
    ：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，2.5，-
    5
    2
    ，0，3
    1
    2
    ；
    （2）用“＜”号把各数从小到大连起来．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏灌南实验中学七年级第一次阶段性检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）用数轴上的点表示下列各数: －5、2.5、、0、.

      （2）用“”号把各数从小到大连起来：

         

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    用“＜”把下列各数连起来：数学公式，3.14，π，数学公式：________．

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