如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
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A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
科目:初中数学 来源:2016届海南省九年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
今年体育学业考试增加了跳绳测试项目,下面是测试时记录员记录的一组(10名)同学的测试成绩(单位:个/分钟).
176 180 184 180 170 176 172 164 186 180
该组数据的众数、中位数、平均数分别为( )
A.180,180,178 B.180,178,178
C.180,178,176.8 D.178,180,176.8
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科目:初中数学 来源:2016届安徽省池州市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为边AC的中点,DE⊥BC于点E,连接BD,则tan∠DBC的值为( )
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A.
B.
﹣1 C.2﹣
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年浙江省湖州市八年级上学期10月月考数学卷(解析版) 题型:解答题
作图题(用直尺和圆规,保留作图痕迹,不写作法)
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(1)如图,作出线段AB的中垂线;
(2)如图,作出∠AOB的平分线OP;
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年浙江省湖州市八年级上学期10月月考数学卷(解析版) 题型:选择题
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,角平分线AE交CD于H,
EF⊥AB于F,下列结论:
①∠ACD=∠B;②CH=CE=EF;③AC=AF;④CH=HD.
其中正确的结论为( )
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A.①②④ B.①②③ C.②③ D.①③
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省八年级下3月月考数学卷(解析版) 题型:解答题
问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为
、
、
,求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
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(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.
(2)画△DEF,DE、EF、DF三边的长分别为
、
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①判断三角形的形状,说明理由.
②求这个三角形的面积.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省青岛市七年级上学期10月月考数学卷(解析版) 题型:解答题
张华记录了今年雨季钱塘江一周内水位变化的情况如下表(正号表示比前一天高,负号表示比前一天低):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
水位变化(m) | +0.25 | +0.80 | ﹣0.40 | +0.03 | +0.28 | ﹣0.36 | ﹣0.04 |
(1)本周星期 水位最高,星期 水位最低.
(2)与上周末相比,本周日的水位是上升了还是下降了?(写出计算过程)
(2)请用折线统计图表示钱塘江一周内水位变化的情况.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级上学期10月月考数学卷(解析版) 题型:填空题
在Rt△ABC中,∠C=90°,(1)若a=5,b=12,则c= ;(2)b=8,c=17,则S△ABC= .
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