问题探究
请在图![]()
中作出两条直线,使它们将圆面积四等分,并写出作图过程;![]()
拓展应用
如图![]()
,![]()
是正方形![]()
内一定点,![]()
是对角线![]()
、![]()
的交点.连接![]()
并延长,分别交![]()
、![]()
于![]()
、![]()
.过![]()
做直线![]()
,分别交![]()
、![]()
于![]()
、![]()
.求证:![]()
、![]()
将正方形![]()
的面积四等分.![]()
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科目:初中数学 来源:广东省2019届九年级(上)期中数学模拟试卷 题型:单选题
把抛物线y=﹣2x2+4x+1的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关系式是( )
A. y=﹣2(x﹣1)2+6 B. y=﹣2(x﹣1)2﹣6
C. y=﹣2(x+1)2+6 D. y=﹣2(x+1)2﹣6
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科目:初中数学 来源:2019届九年级(上)人教版数学 第22章 二次函数 单元综合测试卷 题型:填空题
将抛物线y=2x2﹣12x﹣23先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度得到的抛物线的解析式为_____.
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科目:初中数学 来源:2019届九年级(上)人教版数学 第22章 二次函数 单元综合测试卷 题型:单选题
在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=m.若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),则花园面积S的最大值为( )
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A. 193 B. 194 C. 195 D. 196
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上第24章圆单元测试卷 题型:解答题
如图,从一个边长为米的正方形铁皮中剪下一个扇形.![]()
![]()
求这个扇形的面积(结果保留![]()
);![]()
能否从剩下的余料中剪出一圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上第24章圆单元测试卷 题型:单选题
如图所示,以正方形的顶点![]()
为圆心的弧恰好与对角线![]()
相切,以顶点![]()
为圆心,正方形的边长为半径的弧,已知正方形的边长为![]()
,则图中阴影部分的面积为( )![]()
![]()
A. B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:单选题
从,![]()
,![]()
这三个数字中随机抽取两个,抽取的这两个数的和是奇数的概率是( )![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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