精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

下列运算正确的是( ).

A. B. C. D.

D.

【解析】

试题分析:根据整式的运算法则可知,A.,故错误;B.,故错误;C.,故错误;D.,故正确.

故选:D.

考点:整式的运算.

考点分析: 考点1:整式加减 整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。
  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
  • 试题属性
    • 题型:
    • 难度:
    • 考核:
    • 年级:
    练习册系列答案
    相关习题

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查数学试卷(解析版) 题型:填空题

    如图,平行于x轴的直线AC分别交函数≥0)与≥0)的图象于B,C

    两点,过点C作y轴的平行线交的图象于点D,直线DE∥AC,交的图象于点E,则

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省巴中市平昌县九年级下学期第一次综合性阶段考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

    要使有意义,则x应满足( ).

    A.≤x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.<x≤3

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试数学试卷(解析版) 题型:填空题

    不等式组的整数解是___________.

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

    一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3 = 60°,则∠1+∠2=( ).

    A.80° B.90° C.120° D.180°

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省学业水平模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

    (本小题满分8分)有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其它均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后,第一次从中随机抽取一张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的,第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的

    (1)写出为负数的概率;

    (2)求一次函数的图象经过二、三、四象限的概率。(用树状图或列表法求解)

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省学业水平模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

    如果,那么

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平考试模拟考数学试卷(解析版) 题型:解答题

    (本题满分10分)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.

    (1)两种跳绳的单价各是多少元?

    (2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?请说明哪种购买方案最省钱?

    查看答案和解析>>

    科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省滨州市九年级下学期4月模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

    已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案