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    1．3的相反数是（　　）
    A．-3B．+3C．0.3D．$\frac{1}{3}$

    分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．

    解答 解：3的相反数是-3，
    故选：A．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

    练习册系列答案
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    11．如图，在△ABC，E是BC上一点，EC=2BE，点D是AC的中点，且S△ABC=24，则S△ADF-S△BEF=4．

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    12．二次函数y=ax2+bx+c（a＞0，a、b、c为常数）的图象如图，则方程ax2+bx+c=m有实数根的条件是m≥-2．

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    9．如图，把△ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，∠A，∠1，∠2之间有一种数量关系始终保持不变，这种关系是∠1+∠2=2∠A．

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    16．已知关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0，若该方程的一个根为-2，求a的值及该方程的另一根．

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    6．如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB，cosA=$\frac{3}{5}$，BE=2，则BC=5．

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    13．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB的高．
    求证：CD2=AD•BD．

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    10．计算下列各题：
    （1）16+（-9）
    （2）7.6-（-2.7）
    （3）13+（-7）-（-20）+（-40）-（+6）
    （4）$\frac{6}{5}$×$\frac{2}{3}$+（-$\frac{6}{5}$）×（-0.25）
    （5）（-$\frac{3}{5}$）×3$\frac{1}{2}$÷（-$\frac{7}{4}$）×（-2$\frac{1}{12}$）      
    （6）（$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-24）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．若式子$\frac{\sqrt{x-4}}{x-6}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥4B．x＞4且x≠6C．x≠6D．x≥4且x≠6

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