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下列几何体中,三视图既有圆又有长方形的是(  )
A、棱柱B、圆柱C、圆锥D、球
考点:简单几何体的三视图
专题:
分析:根据主视图、俯视图,可得答案.
解答:解:A、棱柱的主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是多边形,故A错误;
B、圆柱的主视图是长方形,圆柱的俯视图是圆,故B正确;
C、圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆形,故C错误;
D、球的三视图都是圆,故D错误;
故选:B.
点评:本题考查了简单组合体的三视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
练习册系列答案
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某种商品的进价为300元,出售标价为440元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率为10%,则商店可打(  )
A、6折B、6.5折
C、7.3折D、7.5折

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如图,点P是⊙O的直径BA的延长线上一点,PC切⊙O于点C,若∠P=30°,PB=6,则PC等于
 

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如图,直线AB、CD、EF相交于点O,OG⊥CD,∠BOD=32°.
(1)求∠AOG的度数;
(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠AOF的平分线吗?请说明理由.

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如图,一架长为2.5m的梯子斜靠在竖直的墙上,梯子的底部离墙0.7m,若梯子的顶部滑下0.4m,则梯子的底部向外滑出(  )
A、1.5mB、0.8m
C、0.4mD、0.9m

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已知射线OC在∠AOB的内部.
(1)如图1,若已知∠AOC=2∠BOC,∠AOB的补角比∠BOC的余角大30°.
①求∠AOB的度数;
②过点O作射线OD,使得∠AOC=3∠AOD,求出∠COD的度数.
(2)如图2,若在∠AOB的内部作∠DOC,OE、OF分别为∠AOD和∠COB的平分线.则∠AOB+∠DOC=2∠EOF,请说明理由.

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今年4月,国民体质检测中心等机构开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,代表坐姿不良扇形的圆形角是
 

(3)在这次形体测评中,一共抽查了
 
名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有
 
人;
(4)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能是选项中的
 
(填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

点P(-2,3)关于y轴对称的点的坐标是(  )
A、(2,3)
B、(-2,3)
C、(2,-3)
D、(-2,-3)

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