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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    计算：-0.85×
    8
    17
    +14×
    2
    7
    -（14×
    3
    7
    -
    9
    17
    ×0.85）=
    -1
    19
    20
    -1
    19
    20
    ．
    分析：原式结合后，逆用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：原式=：-0.85×
    8
    17
    +14×
    2
    7
    -14×
    3
    7
    +
    9
    17
    ×0.85=0.85×（
    9
    17
    -
    8
    17
    ）+14×（
    2
    7
    -
    3
    7
    ）=
    1
    20
    -2=-1
    19
    20
    ．
    故答案为：-1
    19
    20
    点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初三年级①班和②班一次数学考试成绩中按学号随机抽取10名学生的数学成绩进行分析．成绩如下：
    ①班：50，55，95，80，90，85，100，100，85，60
    ②班：85，75，70，95，100，90，65，70，80，70
    （1）分别计算这两个班10名学生的平均成绩；
    （2）分别计算这两个班10名学生数学成绩的方差；
    （3）从以上数据，你认为哪一个班实施分层教学，因材施教的效果更好．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）|-1
    2
    3
    |×（0.5-
    2
    3
    ）÷1
    1
    9

    （2）-2+（-1-0.2×
    3
    5
    ）÷（-2）
    （3）（-3
    1
    8
    ）+（-2.15）+10
    1
    4
    -3
    7
    8
    +（-3.85）-
    1
    4

    （4）（-12
    2
    3
    ）÷1.2-（-8
    1
    3
    ）÷（-1.2）+（+10
    1
    3
    ）÷1.2．

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    科目：初中数学 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：044

    写出用计算器计算下式的按键顺序和计算结果

    2.85－7

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    计算：-0.85×数学公式+14×数学公式-（14×数学公式-数学公式×0.85）=________．

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