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1.某初中学校现有学生500人,计划一年后男生增加5%,女生增加4%,这样总人数将增加4.5%,设该校现有男生x人,女生y人,可得方程组为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500\\;}\\{5%x+4%y=4.5%}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500\\;}\\{5%x+4%y=500×4.5%}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{105%x+104%y=500+4.5%}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{104%x+105%y=500×104.5%}\end{array}\right.$

分析 设该校现有男生x人,女生y人,根据共有学生500人,一年后男生增加5%,女生增加4%,总人数将增加4.5%,据此列方程组.

解答 解:设该校现有男生x人,女生y人,
由题意得,$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{5%x+4%y=500×4.5%}\end{array}\right.$.
故选B.

点评 本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图,则它的主视图是(  )
A.B.C.D.

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12.课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:

定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.
(1)请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)
(2)如图3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,
①请画出△ABC的三分线.
②求出三分线的长.

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9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,CD是AB边上的高,则AD长为(  )cm.
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{16}{5}$D.$\frac{9}{5}$

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16.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}x+y-z=1\\ 2x-y+3z=13\\ x+2y-z=4\end{array}\right.$.

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6.十一旅游黄金周期间,某景点举办优惠活动,成人票和儿童票均有较大折扣,王明家去了3个大人和4个小孩,共花了400元,李娜家去了4个大人和2个小孩,共花了400元,王斌家计划去3个大人和2个小孩,请你帮助他算一下,需要准备多少门票钱?(  )
A.300元B.310元C.320元D.330元

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13.已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,求:(1)xy的值;(2)x2+y2的值.

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10.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x+y={c_1}\\{a_2}x+y={c_2}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=10\end{array}\right.$;则关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x-y={a_1}+{c_1}\\{a_2}x-y={a_2}+{c_2}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=10\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=-10\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}x=-6\\ y=10\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}x=-6\\ y=-10\end{array}\right.$

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11.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c的图象经过A(-1,0)、B(3.0)、C(0.-3)三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)把抛物线y=ax2+bx+c配成y=a(x-h)2+k.

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