x |
y |
y |
x |
x2+y2 |
xy |
x |
y |
y |
x |
x2+y2 |
xy |
3y |
y |
y |
3y |
(3y)2+y2 |
3y•y |
1 |
3 |
10 |
3 |
2 |
3 |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
阅读理解:对于二次三项式可以直接用公式法分解为
的形式,但对于二次三项式
,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式
中先加上一项
,使其成为完全平方式,再减去
这项,使整个式子的值不变.于是有
=
+
-
==
=
。
像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法.
1.请用上述方法求出(满足
,且
)中
与
的关系式。
2.利用上述关系式求的值。
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中数学 来源:2012届重庆奉节县直中学八年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题
阅读理解:对于二次三项式可以直接用公式法分解为
的形式,但对于二次三项式
,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式
中先加上一项
,使其成为完全平方式,再减去
这项,使整个式子的值不变.于是有
=
+
-
==
=
。
像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法.
【小题1】请用上述方法求出(满足
,且
)中
与
的关系式。
【小题2】利用上述关系式求的值。
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年重庆奉节县直中学八年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题
阅读理解:对于二次三项式可以直接用公式法分解为
的形式,但对于二次三项式
,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式
中先加上一项
,使其成为完全平方式,再减去
这项,使整个式子的值不变.于是有
=
+
-
==
=
。
像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法.
1.请用上述方法求出(满足
,且
)中
与
的关系式。
2.利用上述关系式求的值。
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