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    6、巩固练习：用一根长为12米的铁丝围成一个长方形．
    （1）使得该长方形的长比宽多2米，此时长方形的长、宽各为多少米？面积为多少？
    （2）使得该长方形的长比宽多1.6米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与（1）中所围长方形相比，面积有什么变化？
    （3）使得该长方形的长与宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？它所围成的面积与（2）中的长方形面积相比又有什么变化？
    分析：（1）设此时长方形的宽为x米，则它的长为x+2米，根据长方形的周长公式可得到关于x的方程，解方程即可得长和宽，再根据长方形面积公式求其面积即可．
    （2）同（1）理可得新长方形的长和宽及面积，比较二者的大小即可．
    （3）设此时正方形的边长为x米，根据正方形的周长公式可得到关于x的方程，解方程即可得边长，再根据正方形面积公式求其面积，再比较与（1）（2）中长方形的面积大小即可．
    解答：解：（1）设此时长方形的宽为x米，则它的长为x+2米，
    根据题意得：
    2（x+x+2）=12，
    解得：x=2（米）；则长方形的长为x+2=4（米）；
    所围成的长方形面积这2×4=8（平方米）．
    答：它所围成的长方形的长为4米，宽为2米，此时所围成的长方形面积为8平方米．
    （2）设长方形的宽为y米，则它的长为x+1.6米，根据题意，
    得：2（x+x+1.6）=12，解得：x=2.2（米），则长方形的长为2.2+1.6=3.8（米），
    此时所围成的长方形面积为：3.8×2.2=8.36平方米；
    此时与（1）中所围成的长方形的面积相比，8.36-8=0.36（平方米），即比（1）中的长方形的面积大0.36平方米．
    答：它所围成的长方形的长为4米，宽为2米，此时所围成的长方形面积为8.36平方米，比（1）中的长方形的面积大0.36平方米．
    （3）设正方形的边长为z米，根据题意，得：
    4x=12，解得：x=3（米），
    此时所围成的正方形的面积为3×3=9（平方米）
    答：此时正方形的边长是3米，它所围成的正方形的面积比（1）（2）中长方形的面积都大．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用及长方形、正方形的周长面积公式，熟记四方体的周长和面积公式是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    巩固练习：用一根长为12米的铁丝围成一个长方形．
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    （2）使得该长方形的长比宽多1.6米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与（1）中所围长方形相比，面积有什么变化？
    （3）使得该长方形的长与宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？它所围成的面积与（2）中的长方形面积相比又有什么变化？

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