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    甲、乙两班学生参加植树造林．甲班每天比乙班少植2棵树，甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等．求甲班每天植树多少棵．
    考点：分式方程的应用
    专题：
    分析：设甲班每天植树x棵，则乙班每天植树（x+2）棵，由甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等建立方程求出其解即可．
    解答：解：设甲班每天植树x棵，由题意，得
    60
    x
    =
    70
    x+2
    ，解得x=12，
    经检验，x=12是原方程的解，且符合题意．
    答：甲班每天植树12棵．
    点评：本题考查了列分式方程解关于工程问题的实际问题的运用，分式方程的解法的运用及工程问题的数量关系的运用，解答时根据甲班植60棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等建立方程是关键．
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    PC=20．
    （1）求证：PC是⊙O的切线；
    （2）将
    BC
    沿弦BC对折后交直径AB于D，若
    AD
    BD
    =
    2
    3
    ，求弦BC的长．

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    解下列方程
    （1）x2-2x=1
    （2）3x2-4x+1=0．

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    k
    x
    上，O为坐标原点，连接OP，求k的值和线段OP的长．

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    解下列方程：
    （1）5x-3x=8
    （2）3x+6=31-2x．

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    按下面程序计算：输入x=-3，则输出的答案是
     

    输入x→立方→减x→除以2→答案．

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    如图，AB是⊙O的直径，PA切⊙O于A，OP交⊙O于C，点D在线段OC上（不与O重合），若∠P=30°，则∠ABD的度数可能为
     
    （写出一个符合条件的度数即可）．

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    一个正多边形的一个内角的度数比相邻外角的6倍还多12°，求这个正多边形的内角和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在面积为12
    		2
    的平行四边形ABCD中，AB=CD=4，AD=BC=6，过点A作AE垂直于直线BC于点E，作AF垂直于直线CD于点F，则CE+CF的值为（　　）
    A、10+5
    		2
    B、10-5
    		2
    C、10+5
    		2
    或10-5
    		2
    D、10+5
    		2
    或2+
    		2

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