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计算:
(1)数学公式;  (2)数学公式

解:(1)原式=2-2×-(+5+×6
=--5-4
=-

(2)原式=()2-(2)2-(2-2+1)
=3-8-3+2
=-8+2
分析:(1)根据二次根式加减运算顺序和运算法则计算即可;
(2)根据二次根式混合运算顺序和运算法则计算即可.
点评:(1)本题考查了二次根式相加减,其运算法则是:先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.
(2)本题考查了二次根式的混合运算,学习二次根式的混合运算应注意以下几点:与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.
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计算|-2009|的结果是(  )
A、-2009
B、-
1
2009
C、2009
D、
1
2009

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计算-
n
m2
÷
n2
m3
÷
m
n2
的结果为(  )

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计算-3xy÷
2y2
3x
结果是(  )

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下列各式,计算结果错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读以下内容,并解决所提出的问题:
(1)我们知道:23=2×2×2;25=2×2×2×2×2;所以23×25=(2×2×2)×(2×2×2×2×2)=28
(2)用与(1)相同的方法可计算得53×54=5( 7 );a3•a4=a( 7 )
(3)归纳以上的学习过程,可猜测结论:am•an=
am+n
am+n

(4)利用以上的结论计算以下各题:①102004×102005=
104009
104009
;    ②x2•x3•x4=
x9
x9

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