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    下列式子是分式的是（　　）
    A、
    1
    x
    B、
    x
    2
    C、
    x
    2
    +y
    D、
    1
    8
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案．
    解答：解；
    1
    x
    是分式，故A正确；
    B、C、D、分母中都不含有字母，故B、C、D错误；
    故选：A．
    点评：本题考查了分式，利用了分式的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上的点A表示的数是-3，与点A相距两个单位的点表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在y=-
    1
    2
    x+4中，若y=0，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-3是关于x的方程mx-2=0的解，则m的值是（　　）
    A、
    3
    2
    B、-
    3
    2
    C、
    2
    3
    D、-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，天平两边盘中标有相同字母的物体的质量相同，若两架天平保持平衡，则1个砝码A与n个砝码C的质量相等，n的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（　　）
    A、3，4，5
    B、6，8，10
    C、1，1，
    		3
    D、5，12，13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式a-2与1-2a的值相等，则a等于（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    工艺商场按标价销售各种工艺品，进价是155元，若按标价的8折出售，每件仍可获利5元；若每件工艺品按标价（200元）出售，工艺商场每天可售出该工艺品100件．若每件工艺品降价1元，则每天可多售出该工艺品4件．问每件工艺品降价多少元出售，每天获得的利润最大？获得的最大利润是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过对苏科版九（上）教材一道习题的探索研究，“在一次聚会中，有45个人，每两个参加聚会的人都互相握了一次手，一共握了多少次手？”
    对这个问题，我们可以作这样的假设：第1个学生分别与其他44个学生握手，可握44次手；第2个学生也分别与其他44个学生握手，可握44次手；…依此类推，第45个学生与其他44个学生握手，可握44次手，如此共有45×44次握手，显然此时每两人之间都按握了两次手进行计算的．因此，按照题意，45个人每两人之间握一次手共握了
    45×44
    2
    =990次手．像这样解决问题的方法我们不妨称它为“握手解法”．
    （1）若本次聚会共有n个人，每两个参加聚会的人都互相握了一次手，一共握了
     
    次手．请灵活运用这一知识解决下列问题．
    （2）一个QQ群中有若干好友，每个好友都分别给群里其他好友发送了一条信息，这样共有756条信息，这个QQ群中共有多少个好友？
    （3）已知一条直线上共有5个点，那么这条直线上共有几条线段？
    （4）利用（3）的结论解决问题：已知由边长为1的正方形拼成如图所示的矩形ABCD，图中共有①多少个矩形？②多少个正方形？

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