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“俄罗斯方块”是大家喜欢的拼图游戏,“俄罗斯方块”的基本图形是由4个连在一起的同样大小的正方形组成,每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边(如图),若只允许使用同一种“俄罗斯方块”来拼成4×4的正方形(如图例),请你拼出另外几种拼图(只要求拼出2个,拼出3个加2分,再多拼不给分)
考点:作图—应用与设计作图
专题:几何变换
分析:利用图形特点进行适当组合,要注意游戏规则.
解答:解:如图所示:
点评:本题考查了作图---应用与设计作图,适当应用图形是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则y2=(x2-1)2,原方程化为y2-5y+4=0,解此方程,得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-l=l,x2=2,∴x=±
2

当y=4时,x2-l=4,x2=5,∴x=±
5

∴原方程的解为x1=-
2
,x2=
2
,x3=-
5
,x4=
5

以上方法就叫换元法,达到了降次的目的,体现了转化的思想.运用上述方法解下列方程:
(1)x4-3x2-4=0;
(2)(x2-2)(x2-5)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
mx-2y=10,     ①
x+ny=-3,       ②
由于甲看错了方程②中的n的值,得方程组解为
x=-2
y=-1.
;乙看错了方程①中的所得方程组为
x=1
y=2.
.那么m,n的值是二元一次方程m-3n=2的解吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

寄一封质量在20g以内的市内平信,需邮资0.80元,则寄x封这样的信所需邮资y(元).试用含x的式子表示y,并指出其中的常量和变量.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数据l,3,2,x,2的众数有两个,那么这组数据的平均数是多少?中位数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

x+1
+(y-2013)2=0,求xy的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某人要在规定时间内由甲地赶到乙地,如果他以每小时50千米的速度行进会迟到24分钟到达,如以每小时75千米的速度行驶则会提前24分钟到达,求甲、乙两地之间的距离和规定时间.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一家鞋店对上一周某品牌女鞋的销量统计如下:
尺码(厘米) 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
销量(双) 1 2 5 11 7 3 1
在该店决定本周进货时,你认为影响鞋店决策的统计量是什么?你对鞋店有何建议?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A(0,1),M(3,2),N(4,4).动点P从点A出发,沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l:y=-x+b也随之移动,设移动时间为t秒.若点M,N位于直线l的异侧,则t的取值范围是
 

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