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已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,它们的交点在第四象限.

(1)求k的取值范围;

(2)若k为非负整数,点A的坐标为(2,0),点P在直线x-2y=-k+6上,那么使△PAO为等腰三角形的点P有几个?并写出其中的两个点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限内.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,点A的坐标(2,0),点P在直线x-2y=-k+6上,求使△PAO为等腰三角形的点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线x-2y=-k+6和直线x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,求出函数x-2y=-k+6所有解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限内.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,点A的坐标(2,0),点P在直线x-2y=-k+6上,求使△PAO为等腰三角形的点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知直线x-2y=-k+6和直线x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,求出函数x-2y=-k+6所有解析式.

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科目:初中数学 来源:竞赛辅导:反比例函数、一次函数及其应用1(解析版) 题型:解答题

已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限内.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,点A的坐标(2,0),点P在直线x-2y=-k+6上,求使△PAO为等腰三角形的点的坐标.

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