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计算(每小题5分,共10分)
小题1:(1)                   
小题2:(2) 

小题1:
小题2:
此题考查学生的计算能力
思路:分别将每项计算出来,再化简
解:(1)原式

(2)原式


点评:此题属于低档试题,计算要小心
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题8分)
网上报道入春以来山东蔬菜严重滞销.为了减少菜农的损失,政府部门出台了相关补贴政策:采取每吨补贴0.02万元的办法补偿菜农.
下图是某菜农今年政府补助前、后蔬菜销售总收入y(万元)与销售量x(吨)的关系图.请结合图象解答以下问题:

小题1:(1)在出台该项优惠政策前,蔬菜的售价为每吨多少万元?
小题2:(2)出台该项优惠政策后,该菜农将剩余蔬菜按原售价打九折赶紧全部销完,加上政府补贴共收入11.7万元,求菜农共销售了多少吨蔬菜?
小题3:(3)①求出台该项优惠政策后y与x的函数关系式;
②去年该菜农销售30吨,总收入为10.25万元;若按今年的销售方式,则至少要销售多少吨蔬菜,总收入才能达到或超过去年水平.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为49万元.设每月的平均增长率为x,则可列方程为           .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量,试验发现,每多种一棵桃树,每棵树的产量就会减少2个,多种的桃树不能超过100棵,如果要使产量增加15.2%,那么应多种多少棵桃树?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是:
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

随着经济的发展,小新所在的公司每年都在一月份一次性的提高员工当年的月工资.小新2008年的月工资为2000元,在2010年时他的月工资增加到2420元,他2011年的月工资按2008到2010年的月工资的平均增长率继续增长.
小题1:小新2011年的月工资为多少?
小题2:小新看了甲、乙两种工具书的单价,认为用自己2011年6月份的月工资刚好购买若干本甲种工具书和一些乙种工具书,当他拿着选定的这些工具书去付书款时,发现自己计算书款时把这两种工具书的单价弄对换了,故实际付款比2011年6月份的月工资少了242元,于是他用这242元又购买了甲、乙两种工具书各一本,并把购买的这两种工具书全部捐献给西部山区的学校.请问,小新总共捐献了多少本工具书?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于任意的实数m,多项式的值是一个(   )
A.非负数B.正数C.负数D.无法确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法:
①若一元二次方程有一个根是,则代数式的值是
②若,则是一元二次方程的一个根
③若,则一元二次方程有不相等的两个实数根
④当取整数时,关于的一元二次方程的解都是整数。
其中正确的有:
A.B.C.D.

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