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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（    ）

    A、a＞b    B、ab＜0   C、b—a＞0    D、a+b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处的数字是多少？

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两个数的积为负数，和也为负数，那么这两个数(      )

    (A) 都是负数 　           (B) 都是正数   　 

    (C) 一正一负，且负数的绝对值大   (D)  一正一负，且正数的绝对值大

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    举例说明：

    （1）两数相加，和小于其中一个加数而大于另一个加数；

      

    （2）两数相减，差为6，且差大于被减数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      －2+2=__________, 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲潜水员所在高度为－45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点A(n,2)与点B(－3，m)关于原点对称，则n－m＝(  )

    A．－1      B．－5       C．1      D．5

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