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在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?

解:(1)设去了x个成人,则去了(12-x)个学生,
依题意得40x+20(12-x)=400,
解得x=8,
12-x=4;
答:小明他们一共去了8个成人,4个学生.

(2)若按团体票购票:16×40×0.6=384
∵384<400,
∴按团体票购票更省钱.
分析:(1)设去了x个成人,则去了(12-x)个学生,根据爸爸说的话,可确定相等关系为:成人的票价+学生的票价=400元,据此列方程求解;
(2)计算团体票所需费用,和400元比较即可求解.
点评:考查利用方程模型解决实际问题,关键在于设求知数,列方程.此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、列方程或方程组解应用题:
在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•顺义区)列方程或方程组解应用题:
在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)小明他们一共去了
8
8
个成人,
4
4
个学生.
(2)请你帮助小明算一算,购买
团体票
团体票
方式购票更省钱.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图3),试根据图中的信息,解答下列问题:

   (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?

   (2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2014届广东省湛江市七年级第一学期月考考试数学卷三 题型:选择题

在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图3),试根据图中的信息,解答下列问题:

   (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?

   (2)请你帮助小明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

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