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    a-b=2，a-c=3，则（b-c）3-3（b-c）+1=
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：由已知等式求出b-c的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：∵a-b=2，a-c=3，
    ∴b-c=1，
    则原式=1-3+1=-1．
    故答案为：-1．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算
    （1）（-2）+（-3）-（+11）-（-17）；
    （2）-35÷（-7）×（-
    1
    7
    ）；
    （3）（
    2
    3
    -
    11
    12
    -
    14
    15
    ）×（-60）；
    （4）-12010-（1-
    1
    2
    ）÷3×|3-（-3）2|

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    如图，一个四边形纸片ABCD，∠B=∠D=90°，把纸片按如图所示折叠，使点B落在AD边上的B′点，AE是折痕，∠C=130°，则∠AEB的度数为
     
    ．

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    已知二次函数y=-x2+4x+3的图象的顶点为C，则C的坐标为
     
    ．

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    在一双曲线的分支（如图）上有A、B两点，且它们的横坐标分别为-4，-3，过这两点分别作坐标轴的垂线段，阴影部分面积为3，则函数解析式为
     
    ．

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    		11
    的值在两个连续整数之间，这两个连续整数是
     
    ．

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    已知|x-5|+（y+2x+6）2=0，则3x+y+1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|2a+1|+
    		b+2
    =0，则 
    b
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式：①
    		75
    ；②
    		23
    ；③
    2
    3
    ；④
    		48
    ，与
    		3
    是同类根式的是（　　）
    A、①和②B、②与③
    C、①和④D、③与④

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