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32,(-2)3,0,|-
1
2
|,-
1
10
这五个数的小大关系为
 
分析:本题可按照有理数大小比较法则进行求解.
解答:解:32=9,(-2)3=-8,|-
1
2
|=
1
2

∵|-8|=8,|-
1
10
|=0.1,且8>0.1;
∴(-2)3<-
1
10

因此五个数的大小关系为:(-2)3<-
1
10
<0<|-
1
2
|<32
点评:本题考查的是有理数大小的比较方法.有理数大小的比较法则:
1、正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数;
2、两个正数,绝对值大的数大;
3、两个负数,绝对值大的数反而小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A是以BC为直径的⊙O上一点,于点D,AD⊥BC过点B作⊙O的切线精英家教网,与CA的延长线相交于点E,G是AD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AF与CB的延长线相交于点P.
(1)求证:BF=EF;
(2)求证:PA是⊙O的切线;
(3)若FG=BF,且⊙O的半径长为3
2
,求BD和FG的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

⊙O是△ABC的外接圆,圆心角∠BOC=64°,则圆周角∠BAC的度数是(  )
A、64°B、128°C、32°D、32°或148°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-1)3+(2009-
2
0-|-
1
2
|

(2)解不等式组:
2x>x-3
2-x≥1
,并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD.该矩形草坪BC边的长是
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,垂足为E,D在BC上,已知∠CAD=32°,则∠B=
29
度.

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