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如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30m的铁栅栏.
(1)求梯形的面积y与高x的表达式;
(2)求x的取值范围.
分析:(1)过点A作AE⊥BC于E,则四边形ADCE为矩形,得出DC=AE=BE=x,再证明△ABE是等腰直角三角形,得出AD=CE=30-2x,然后根据梯形的面积公式即可求出y与x之间的函数关系式,根据二次函数的性质直接求解;
(2)根据AB>0,AD>0,即可求出自变量x的取值范围.
解答:解:(1)如图,连接DE,过点A作AE⊥BC于E,则四边形ADCE为矩形,DC=AE=x,∠DAE=∠AEB=90°,
则∠BAE=∠BAD-∠EAD=45°,
在直角△CDE中,
又∵∠AEB=90°,
∴∠B=45°,
∴DC=AE=BE=x,
∴AD=CE=30-2x,
∴梯形ABCD面积y=
1
2
(AD+BC)•CD=
1
2
(30-2x+30-x)•x=-
3
2
x2+30x;

(2)∵
x>0
30-2x>0

∴0<x<15.
点评:本题考查了直角梯形的性质及二次函数在实际生活中的应用,解题的关键是找到两个变量y与x之间的函数关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:中学学习一本通 数学 九年级下册 北师大课标 题型:044

如图所示,校园要建苗圃,其形状为直角梯形,其两边借用夹角为的两面墙.另外两边是总长为30米的竹篱笆.

(1)

求梯形的面积y与高x的关系式,并求x的取值范围

(2)

求梯形面积的最大值及高的取值

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30m的铁栅栏.
(1)求梯形的面积y与高x的表达式;
(2)求x的取值范围.

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