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14.下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E
C.∠B=∠E,∠A=∠D,AC=EFD.∠B=∠E,∠A=∠D,AB=DE

分析 若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.

解答 解:A、条件AB=DE,BC=EF,∠A=∠D不符合SAS,故A错误;
B、条件∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E不符合AAS或ASA,故B错误;
C、条件∠B=∠E,∠A=∠D,AC=EF不符合AAS或ASA,故C错误;
D、条件∠B=∠E,∠A=∠D,AB=DE符合ASA的判定方法,故D正确.
故选:D

点评 本题主要考查了全等三角形的判定方法的运用,解决问题的关键是掌握全等三角形的5种判定方法.解题时注意:选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D、E是BC边上的点,将△ABD绕点A旋转,得到△ACD′.
(1)当∠DAE=45°时,求证:DE=D′E;
(2)在(1)得条件下,猜想:BD2、DE2、CE2有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.0的绝对值是0,相反数是0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+2a+1}$÷$\frac{{a}^{2}-4a+4}{(a+1)^{2}}$-$\frac{2}{a-2}$
(2)先化简再求值:已知x=$\frac{1}{5}$y,求$\frac{2y}{x+2y}$+$\frac{x}{2y-x}$+$\frac{4xy}{4{y}^{2}-{x}^{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知圆内接四边形ABCD,则∠A:∠B:∠C:∠D可能为(  )
A.1:2:2:3B.2:2:3:1C.3:6:5:2D.2:3:2:3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.在$\sqrt{2}$,-$\root{3}{4}$,0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{2}$,$\frac{22}{7}$,$\frac{π}{3}$,($\sqrt{2}$-1)0,-$\sqrt{9}$,0.1010010001…等数中,无理数的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,要使△ABC∽△CBD,则下列选项中不能作为条件添加的是(  )
A.BC2=BD?BAB.∠A=∠BCDC.AC2=AD?ABD.∠BDC=∠ACB

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|a+5|+(b-7)2=0
(1)点A表示的数为-5;点B表示的数为7.
(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=3BC,则C点表示的数4或13.
(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),请分别表示出甲、乙两小球到原点的距离(用含t的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解下列关于x的方程:
(1)4(x-1)2=(x+2)2
(2)(x-3)2+4x(x-3)=0;
(3)2x2-3x-3=0;
(4)x2+2$\sqrt{5}$x=4(用配方法解)

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