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    不论a、b为任何实数，式子的值（   ）
    A．可能为负数B．可以为任何实数
    C．总不大于8D．总不小于3
    D．

    试题分析：∵,
    ∴不论a、b为任何实数，式子的值总不小于3.
    故选D．
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    用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

    （1）第5个图形有多少颗黑色棋子？
    （2）第几个图形有2 013颗黑色棋子？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）分解因式：x2y﹣2xy+y；
    （2）分解因式：a3﹣9a．

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    现用a根长度相同的火柴棒，按如图①摆放时可摆成m个正方形，按如图②摆放时可摆成2n个正方形．

    （1）如图①，当m=3时，a=　　；
    如图②，当m=2时，a=　　；
    （2）当a=37时，若按图①摆放可以摆出了几个正方形？若按图②摆放可以摆出了几个正方形？
    （3）现有2013根火柴棒，现用若干根火柴棒摆成图①的形状后，剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状．请你直接写出一种摆放方法，并通过计算验证你的结论．

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    下列说法正确的是
    A．的系数是-5B．单项式x的系数为1，次数为0
    C．是二次三项式D．的次数是6

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    分解因式：x2－2x＝　　　     　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    图（1）是一个长为2a，宽为2b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（　　）
    A．abB．（a+b）2C．（a﹣b）2D．a2﹣b2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观等察式：，，，，…请你把发现的规律用字母表示出来ab=                       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果，，那么代数式的值是________．

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