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    当x=2时，分式数学公式无意义，当x=4时，此分式的值为0，则a-b=________．

    -2
    分析：由于分式无意义，则x-a=0，得到a=2，由于x=4，分式的值为0，则x-b=0且x≠2，得b=4，然后把a、b的值代入a-b中计算．
    解答：∵x=2，分式无意义，
    ∴x-a=0，即a=2，
    ∵x=4，分式的值为0，
    ∴x-b=0且x≠2，
    ∴b=4，
    ∴a-b=2-4=-2．
    故答案为-2．
    点评：本题考查了分式的值为零的条件：分母不为0，分子为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•平原县一模）已知分式
    x-3x2-5x+a
    ，当x=2时，分式无意义，则a=
    6
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    x-5
    x2-25
    ，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于分式
    x+a
    3x-2
    ，当x=-a时，（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    2x
    5x-1
    ，当x=
    0
    0
    时，分式的值为零；当x=
    1
    5
    1
    5
    时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题：当a为何值时，分式
    a2+6a+9
    a2-9
    无意义？
    小明是这样解答的：解：因为
    a2+6a+9
    a2-9
    =
    (a+3)2
    (a-3)(a+3)
    =
    a+3
    a-3
    ，由a-3=0，得a=3，所以当a=3时，分式无意义．
    你认为小明的解答正确吗？如不正确，请说明错误的原因．

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