分析 (1)根据AD是△ABC的角平分线得出∠1=∠2,由三角形外角的性质可知∠ADE=∠1+∠B,∠DAE=∠2+∠3,且∠B=∠3,故可得出∠ADE=∠DAE,所以ED=EA,由圆周角定理得出EF⊥AD,根据等腰三角形的性质即可得出结论;
(2)连接DM,设EF=4k,DF=3k,根据勾股定理得出DE的长,根据$\frac{1}{2}$AD•EF=$\frac{1}{2}$AE•DM得出DM的长,由勾股定理得出ME的长,根据cos∠AED=$\frac{ME}{DE}$即可得出结论;
解答
(1)证明:∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠1=∠2,
∵∠ADE=∠1+∠B,∠DAE=∠2+∠3,且∠B=∠3,
∴∠ADE=∠DAE,
∴ED=EA,
∵ED是⊙O的直径,
∴∠DFE=90°,
∴EF⊥AD,
∴点F是AD的中点;
(2)解:连接DM,设EF=4k,DF=3k,则ED=$\sqrt{E{F^2}+D{F^2}}$=5k
∵$\frac{1}{2}$AD•EF=$\frac{1}{2}$AE•DM,
∴DM=$\frac{AD•EF}{AE}$=$\frac{6k•4k}{5k}$=$\frac{24k}{5}$,
∴ME=$\sqrt{D{E^2}-D{M^2}}$=$\frac{7}{5}$k
∴cos∠AED=$\frac{ME}{DE}$=$\frac{7}{25}$
点评 本题考查的是圆的综合题,涉及到角平分线的定义、圆周角定理、等腰三角形的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{10}}{10}$ | B. | $\frac{\sqrt{10}}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>1 | B. | a≥1 | C. | a<1 | D. | a≤1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 当y=-3时,x的近似值是0,2 | B. | 当y=1时,x的取值是-1.5,5 | ||
| C. | 当x=-1.5时,函数值y最大 | D. | 当x>-3时,y随x的增大而增大 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 27+35-x+11=50 | B. | 27+35-x-11=50 | C. | (27-x)+(35-x)+11=50 | D. | 27+35+x=50+11 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | xy=1 | B. | $\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$=5 | C. | 2x+3y+4z=7 | D. | $\frac{1}{3}$x+$\frac{1}{2}$y=$\frac{1}{5}$ |
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