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精英家教网甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程s(km)随时间(分)变化的函数图象.乙出发
 
分钟后追上甲.
分析:观察函数图象可知,函数的横坐标表示时间,纵坐标表示路程,然后根据图象上特殊点的意义进行解答.
解答:解:根据图象得出:乙在28分时到达,甲在40分时到达,
设乙出发x分钟后追上甲,
则有:
10
28-18
×x=
10
40
×(18+x),
解得x=6,
故答案为:6.
点评:此题主要考查了一次函数的应用,读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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(2011•成华区二模)甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.乙出发(  )分钟后追上甲.

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(2012•丽水)甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶
3
5
3
5
千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l、l分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:
①乙比甲提前12分钟到达;  ②甲的平均速度为15千米/小时;
③乙走了8km后遇到甲;     ④乙出发6分钟后追上甲.
其中正确的有
①②④
①②④
(填所有正确的序号)

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