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设a>b>0,c为常数,给出下列不等式①a-b>0;②ac>bc;③;④b2>ab,其中正确的不等式有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

 

B

【解析】

试题分析:根据不等式的性质判断即可.

考点:不等式的性质

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2016届江西省抚州市黎川县七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各式计算正确的是(  )

A.a2+a2=a4 B.a-1÷a2=

C.(-3x)2=6x2 D.(x-y)2=x2-xy+y2

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省七年级下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(

AA=2B=3C

BA-B=C

C∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶5

D∠A=∠B=C

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:计算题

计算

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知:a+b=,ab=1,化简(a-2)(b-2)的结果是_______.

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果不等式(a-2)x>a-2的解集是x<1,那么a必须满足( )

A、a<0 B、a>1 C、a>2 D.a<2

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市相城区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小.而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N0,则MN;若M-N=0,则M=N.若M-N0,则MN,

请你用“作差法”解决以下问题:

1如图,试比较图①、图②两个矩形的周长C1、C2的大小bc

2如图③,把边长为a+ba≠b的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2的大小.

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市相城区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,AB=AC, AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF ⊥AC于F,则下列说法:①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上任意一点到B、C两点的距离相等;④图中共有3对全等三角形,其中正确的有

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

 

 

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省苏州市区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.

求证:AE∥CF.

 

 

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