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    数学公式可化简为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      2数学公式
    3. C.
      4
    4. D.
      8
    AB
    分析：把8分解为4×2，把4开出来即可．
    解答：=2，
    故选B．
    点评：本题考查了二次根式的性质的应用，主要考查学生的化简能力和计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、已知有理数a、b、c在数轴的对应位置如图，则|c-1|+|a-c|+|a-b|可化简为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则|a|-3|a+b|+2|c-a|+4|b+c|可化简为
    -b-2c
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(π-3.2)2
    可化简为（　　）

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    科目：初中数学 来源：2013年山东省威海市荣成市中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    可化简为（ ）
    A．3.2-π
    B．π-3.2
    C．π+3.2
    D．-π-3.2

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