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    一组数据5，-2，3，x，3，-2，若每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的平均数是_______
    2
    根据众数的定义求出x，再计算平均数．
    解：若每个数据都是这组数据的众数，则x=5，
    所以这组数据的平均数是12÷6=2．
    故填2．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    、如图，是某晚报 “百姓热线”一周内接到热线电话的统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题：

    有关道路交通问题的电话有多少个
    本周“百姓热线”共接到热线电话多少个？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2011年3月2日晚，重庆市公共租赁住房首次公开摇号配租在南坪国际会展中心举行，共有15281套、400万平方米公租房参与摇号配租．选中房源的申请人将从4月份开始，陆续住进公租房小区。随着摇号配租，重庆成为近年来我国第一个配租公租房的城市．我校的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“公租房知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，分别记作A、B、C、D；并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成)，请结合图中所给信息解答下列问题：

    (1)本次被调查的学生共有________人；在被调查者中“基本了解”的有      人．
    (2)将条形统计图和扇形统计图补充完整；
    (3)在“非常了解”的调查结果里，初三年级学生共有5人，其中3男2女，在这5人中，打算随机选出2位进行采访，请你用列表法或树状图的方法求出所选两位同学恰好都是男同学的概率？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将20袋小麦以每袋90千克为标准，超过标准的重量用正数表示，不足标准的重量用负数表示，记录如下表：
    与标准的偏差
    （单位：千克）
    		-1.5
    		-1.2
    		0
    		1
    		1.2
    		1.5
    		1.8
    袋数
    		2
    		5
    		2
    		5
    		2
    		3
    		1
    （1）这20袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？
    （2）这20袋小麦平均每袋多少千克？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    铜仁市某中学在一次健康知识测试中，抽取部分学生成绩（分数为整数，满分100分）为样本，绘制成绩统计图，如图所示，请结合统计图回答下列问题：

    (1)本次测试中抽样的学生有多少人？
    (2)分数在90.5～100.5这一组的人数是多少？
    (3)估计这次考试出现次数最多的那个分数落在哪一组内？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一个样本1，2，3，，5，它的平均数是3，则这个样本的极差是___

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    数据-1，0，2，-1，3的众数为   

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分8分）
    如图是一个可以自由转动的转盘，自由转动这个转盘四次后得到4个数字，分别填在各个空格内（顺序自定），组成一个数.

    （1）你认为有可能得到的最小的数是多少？
    （2）利用这个转盘，可能得到的最大的四位数是多少？可能得到的最小的四位数是多少？它们出现的可能性谁大？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下面的变形规律：
     ＝1－； ＝－；＝－；……
    解答下面的问题：
    （1）若n为正整数，请你猜想＝                  ；
    （2）证明你猜想的结论；
    （3）求和：＋＋＋…＋ .

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