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某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是______;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.

解:(1)∵根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,
利用条形图中喜欢武术的女生有10人,
∴女生总人数为:10÷20%=50(人),
∴女生中喜欢舞蹈的人数为:50-10-16=24(人),
如图所示:

(2)本次抽样调查的样本容量是:30+6+14+50=100;

(3)∵样本中喜欢剪纸的人数为30人,样本容量为100,
∴估计全校学生中喜欢剪纸的人数=1200×=360人.
分析:(1)根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%,利用条形图中喜欢武术的女生有10人,即可求出女生总人数,即可得出喜欢舞蹈的人数;
(2)根据(1)的计算结果再利用条形图即可得出样本容量;
(3)用全校学生数×喜欢剪纸的学生在样本中所占百分比即可求出.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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某校为了搞好素质教育,培养学生的兴趣爱好,准备在星期五下午开设免费的兴趣活动课,内容有:围棋、书法和舞蹈,这三门活动课的实际报名人数统计如下:将上述数据画成扇形统计图,那么表示书法的扇形圆心角等于(  )
  围棋 书法 舞蹈
实际报名人数 80 40 60 
A、40°B、60°
C、80°D、100°

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•镇江)某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是
100
100

(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.

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科目:初中数学 来源:2015届山东德州市七年级第二学期期末测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是       ;(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是       

 

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省镇江市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.

(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是______;
(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.

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