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如果把分式中的都扩大3倍,那么分式的值 ( )

A.不变 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.扩大9倍

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

作图题:(3分)

如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的角板ADE,使∠ADE=∠ABC,请用尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,要写结论)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市青阳片八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果把分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值将 ( )

A.扩大5倍 B.扩大10倍 C.不变 D.缩小5倍

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将三角形纸片的一角折叠,使点B落在AC边上的F处,折痕为DE.已知AB=AC=3,

BC=4,若以点E,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BE的长是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省江阴市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

在平面直角坐标系中,直角梯形AOBC的位置如图所示,∠OAC=90°,AC∥OB,OA=4,AC=5,OB=6.M、N分别在线段AC.线段BC上运动,当△MON的面积达到最大时,存在一种使得△MON周长最小的情况,则此时点M的坐标为 ( )

A.(0,4) B.(3,4) C . (,4) D . (, 3)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分12分)已知:如图①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=.E为矩形外一点,且△EBA∽△ABD.

(1)求AE和BE的长;

(2)若将△ABE沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点E分别平移到线段AB、AD上时,直接写出相应的m的值;

(3)如图②,将△ABE绕点B顺时针旋转一个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ABE为△A′BE′,在旋转过程中,设A′E′所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分8分)如图,正方形ABCD中,点E在对角线AC上,连接EB、ED.

(1)求证:△BCE≌△DCE;

(2)延长BE交AD于点F,若∠DEB=140,求∠AFE的度数.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

一次函数y=-2x+4的图象与y轴的交点坐标是( )

A.(0,4) B.(4,0) C.(2,0) D.(0,2)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分8分)

(1)计算:+﹣sin45°

(2)化简:

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