对于一元二次方程
,下列说法:①若,则方程必有一根为![]()
;②若![]()
是方程![]()
的一个根,则一定有成立;③若![]()
,则方程
一定有两个不相等实数根;其中正确结论有( )个.
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册_第29章_投影与视图_单元检测试卷 题型:单选题
如图是几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体有( )
![]()
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:苏科版九年级数学上册_第一章_一元二次方程_单元检测试卷 题型:填空题
已知关于的方程![]()
,
,
是此方程的两个根,现给出三个结论:①
;②
;③
,则结论正确结论号是________(填上你认为正确结论的所有序号)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:苏科版九年级数学上册_第一章_一元二次方程_单元检测试卷 题型:单选题
关于的一元二次方程![]()
有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )![]()
A.
B.
且
C.
D.
且![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学下册_第三章_圆_单元检测试卷 题型:单选题
如图,为![]()
的直径,![]()
、![]()
为![]()
上的点,直线![]()
切![]()
于![]()
点,图中与![]()
互余的角有( )![]()
![]()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:山东省无棣县2019届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等.
(1)学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;
(2)若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com