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    分解因式：2x3-4x2+2x＝          .


     2x(x-1)2


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较-3，1，-2的大小，正确的是(     )

      A.-3＜-2＜1            B.-2＜-3＜1           C.1＜-2＜-3                 D.1＜-3＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    向东行驶3 km,记作+3 km，向西行驶2 km记作(    )

      A.+2 km            B.-2 km                   C.+3 km                 D.-3 km

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解

    定义

    把一个多项式化成几个整式          的形式，就是因式分解.

    方法

    提公因式法

    ma+mb+mc=          .

    公式法

    a2-b2=          ；

    a2±2ab＋b2=          .

    步骤

    1.若有公因式，应先          ；

    2.看是否可用          ;

    3.检查各因式能否继续分解.

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    计算3x3·2x2的结果是(    )

      A.5x5              B.6x5                C.6x6                       D.6x9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：4a3-12a2+9a=          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是(    )

      A.-3x2y·5x2y=2x2y                     B.-2x2y3·2x3y=-2x5y4

      C.35x3y2÷5x2y=7xy                     D.(-2x-y)(2x+y)=4x2-y2

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     分式的基本性质

    分式的基本性质

    =，= (M是不为零的整式)

    约分

    把分式的分子和分母中的②          约去，叫做分式的约分.

    通分

    根据分式的③        ，把异分母的分式化为④        的分式，这一过程叫做分式的通分.

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    下列式子中，属于最简二次根式的是(    )

      A.       B.        C.         D.

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