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    式子（-2）11+（-2）10的值估计为


    1. A.
      -2
    2. B.
      正数
    3. C.
      负数
    4. D.
      0
    C
    分析：把（-2）11变形为（-2）×（-2）10，再提公因数（-2）10，根据负数的偶次幂是正数，可判断结果的正负．
    解答：（-2）11+（-2）10=（-2）×（-2）10+（-2）10=（-2）10×[（-2）+1]=210×（-1）=-210．
    故选C．
    点评：灵活运用有理数乘法的运算律，结合负数的偶次幂是正数，是解决此类问题的关键．
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    18、式子（-2）11+（-2）10的值估计为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=-3是方程
    13
    mx=2x-6的一个解．
    （1）求m的值；
    （2）求式子（m2-13m+11）2008的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的长为a，宽为b，则它的面积为
    ab
    ab
    ；这个式子的系数为
    1
    1
    ，次数为
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列成立的式子：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    …
    （1）则第n个算式为
    1
    n(n+1)
    1
    n(n+1)
    =
    1
    n
    -
    1
    n+1
    （n为正整数）
    1
    n
    -
    1
    n+1
    （n为正整数）
    ．
    （2）如果将上列式子左右相加得：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    =1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    +
    1
    5
    =1-
    1
    5
    =
    4
    5
    根据这个结果，则请你直接写出下列式子的结果：①
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2008×2009
    =
    2008
    2009
    2008
    2009
    ；
    ②
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n×(n+1)
    =
    n
    n+1
    n
    n+1
    ；
    （3）探究并计算
    1
    2
    +
    1
    6
    +
    1
    12
    +
    1
    20
    +
    1
    30
    +
    1
    42
    +
    1
    56
    +
    1
    72
    +
    1
    90
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    式子（-2）11+（-2）10的值估计为（　　）
    A．-2B．正数C．负数D．0

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