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    （本题10分）已知反比例函数的图象经过点A（2，1）．点M（m，n）（0＜m＜2）是该函数图象上的一动点，过点M作直线MB∥x轴，交y轴于点B；过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C，交直线MB于点D．

    （1）求反比例函数的函数解析式；

    （2）当四边形OADM的面积为2时，请判断BM与DM是否相等，并说明理由．

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    先化简，再求值：•（m﹣n），其中．

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    下列剪纸图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）

    A． B． C． D．

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    ﹣6的倒数是 ．

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    方程2x﹣1=3的解是（ ）．

    A．﹣1 B．﹣2 C．1 D．2

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省温州市升学考试适应性数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知AB，CD是⊙O的两条相互垂直的直径，E为半径OB上的一点，且BE=3OE，延长CE交⊙O于点F，线段AF与DO交于点M，则的值是 ．

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    如图，已知正方形ABCD的边长为1，分别以顶点A，B，C，D为圆心，1为半径画弧，四条弧交于点E，F，G，H，则图中阴影部分的外围周长为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知方程有增根，则的值为 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省临沂市沂水县九年级一轮模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    倡导研究性学习方式，着力教材研究，习题研究，是学生跳出题海，提高学习能力和创新能力的有效途径．下面是一案例，请同学们认真阅读、研究，完成“类比猜想”的问题．

    习题 如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，则EF=BE+DF，说明理由．

    解答：∵正方形ABCD中，AB=AD，∠BAD=∠ADC=∠B=90°，

    ∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADE′，点F、D、E′在一条直线上．

    ∴∠E′AF=90°-45°=45°=∠EAF，又∵AE′=AE，AF=AF

    ∴△AE′F≌△AEF（SAS）∴EF=E′F=DE′+DF=BE+DF．

    类比猜想：

    （1）请同学们研究：如图（2），在菱形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，当∠BAD=120°，∠EAF=60°时，还有EF=BE+DF吗？请说明理由．

    （2）在四边形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，当AB=AD，∠B+∠D=180°，∠EAF=∠BAD时，EF=BE+DF吗？请说明理由．

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