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    （-a）2=________

    a2
    分析：根据幂的乘方法则进行计算即可．
    解答：（-a）2=a2，
    故答案为：a2．
    点评：本题主要考查对幂的乘方与积的乘方的理解和掌握，能熟练地运用法则进行计算是解此题的关键．
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    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|=2，且m＜0，求数学公式+m2-3cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解下列方程．
    （1）数学公式；
    （2）2（x-2）-3（4x-1）=9（1-x）；
    （3）数学公式；
    （4）数学公式．

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    多项式3x2-数学公式x2y-5y2，是________次________项式，最高次项是________．

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    11-（-9）-（+3）

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    如图是一个由几块相同的小正方体搭成的立体图形的三视图，则这堆立体图形中的小正方体共有块．
    作业宝


    1. A.
      7
    2. B.
      8
    3. C.
      9
    4. D.
      10

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    比较大小：-数学公式________-（-数学公式）．

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    直角三角形中，以直角边为边长的两个正方形的面积分别为64cm2和100cm2，则以斜边为边长的正方形的面积为________cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算中，正确的是


    1. A.
      （-3）-（-5）=-8
    2. B.
      -24=16
    3. C.
      （-3）3=-9
    4. D.
      -5-（-2）=-3

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