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    如图，是某种几何体表面展开图的图形．这个几何体是


    1. A.
      圆锥
    2. B.
      球
    3. C.
      圆柱
    4. D.
      棱柱
    A
    分析：由圆锥的展开图特点作答．
    解答：因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形，故这个几何体是圆锥．
    故选A．
    点评：熟悉圆锥的展开图特点，是解答此题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图：在平面直角坐标系中，将长方形纸片ABCD的顶点B与原点O重合，BC边放在x轴的正半轴上，AB=3，AD=6，将纸片沿过点M的直线折叠（点M在边AB上），使点B落在边AD上的E处（若折痕MN与x轴相交时，其交点即为N），过点E作EQ⊥BC于Q，交折痕于点P．
    （1）①当点M分别与AB的中点、A点重合时，那么对应的点P分别是点P1、P2，则P1 ________、P2 ________；②当∠OMN=60°时，对应的点P是点P3，求P3的坐标；
    （2）若抛物线y=ax2+bx+c，是经过（1）中的点P1、P2、P3，试求a、b、c的值；
    （3）在一般情况下，设P点坐标是（x，y），那么y与x之间函数关系式还会与（2）中函数关系相同吗（不考虑x的取值范围）？请你利用有关几何性质（即不再用P1、P2、P3三点）求出y与x之间的关系来给予说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下面一组按规律排列的数：1，3，9，27，81…中，第2006个数应是


    1. A.
      32006
    2. B.
      32006-1
    3. C.
      32005
    4. D.
      以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，P是⊙O外一点，PA，PB分别和⊙O切于A，B两点，C是数学公式上任意一点，过C作⊙O的切线分别交PA，PB于D，E．若△PDE的周长为12，则PA的长为


    1. A.
      12
    2. B.
      6
    3. C.
      8
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    小芸所在学习小组的同学们，响应“为祖国争光，为奥运添彩”的号召，主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语．他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下：33，32，32，31，28，26，32，那么这组数据的众数和中位数分别是


    1. A.
      32，31
    2. B.
      32，32
    3. C.
      3，31
    4. D.
      3，32

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在有理数-6.1，-数学公式，-（-1），（-2）3，（-5）3，-3×5×（-6）×（-9.8）中，负数出现的频数和频率分别是


    1. A.
      4，数学公式
    2. B.
      5，数学公式
    3. C.
      3，数学公式
    4. D.
      6，1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    分解因式：x（5-x）+6（x-5）=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，△ABC内有一点D，且DA=DB=DC，若∠DAB=20°，∠DAC=30°，则∠BDC的大小是


    1. A.
      100°
    2. B.
      80°
    3. C.
      70°
    4. D.
      50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知四边形ABCD中，AB⊥AD，BC⊥CD，AB=BC，∠ADC=120°．将一块足够大的三角尺MNB的30°角顶点与四边形顶点B重合，当三角尺的30°角（∠MBN）绕着点B旋转时，它的两边分别交边AD，DC所在直线于E，F．
    （1）当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时（如题图1），请直接写出AE，CF，EF之间的数量关系．
    （2）当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时（如题图2），（1）中的结论是否仍成立？若成立，请给予证明；若不成立，线段AE，CF，EF又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并说明理由．
    （3）当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时（如题图3和题图4），请分别直接写出线段AE，CF，EF之间的数量关系．

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